Cesta k prvým slovám..

• Mgr. Veronika Miková

Všetci rodičia netrpezlivo očakávajú chvíľu, kedy ich ratolesť konečne povie slovo ,,mama“, ,,tato“. Pokiaľ otázka: ,,Kedy začne rozprávať?“, u Vás doma rezonuje už dlhší čas, máme pre Vás niekoľko typov...

U detí je vývin reči fascinujúci a individuálny proces, ktorý odráža ich rast, učenie a schopnosť nadväzovať vzťahy. Reč taktiež patrí medzi najdôležitejšie nástroje, prostredníctvom ktorých komunikujeme s okolím.

Existuje však niekoľko míľnikov, ktoré nám môžu naznačiť, či sa dieťa vyvíja primerane:

• 0-6 mesiacov: dieťa reaguje na zvuky, vydáva rôzne hlásky
• 6-12 mesiacov: začína napodobňovať zvuky, rozumie jednoduchým slovám ako je ,,nie“ ,,papa“
• 1 rok: prvé slová ,,mama“ ,,tato“
• 2 roky: 2-3 slovné vety ,,Mama daj auto“.
• 3 roky: reč je zrozumiteľná i pre cudzieho človeka, dieťa kladie otázky
• 4-5 rokov: dieťa rozpráva plynulé zložitejšie vety, rozpráva príbehy

Kedy spozornieť?

Niektoré signály môžu naznačiť, že vývin reči neprebieha optimálne:

• Dieťa nerozumie jednoduchým pokynom po 2. roku života (daj topánky,..)
• Nepoužíva slová alebo len veľmi málo slov po 18. mesiaci života
• Reč je nezrozumiteľná po 3. roku
• Nerozpráva v celých vetách po 4. roku
• Dieťa má problémy s výslovnosťou š, č, ž aj po 5. roku
• Má výrazne oslabenú slovnú zásobu

Jednoduché tipy na podporu vývinu reči u detí:

• ROZPRÁVAJ SA S DIEŤAŤOM ČASTO A PRIRODZENE (popis každej činnosti, aj keď si myslíš, že nerozumie, používaj jednoduché vety, nechaj dieťa dopovedať, zopakovať – „neponáhľaj ho“)
• ČÍTAJ MU KAŽDÝ DEŇ (knihy s veľkými obrázkami a s jednoduchým textom, pýtaj sa ,,kde je mačka?“, opakuj frázy z knihy)
• SPIEVAJ PESNIČKY A RIEKANKY (rytmus a rým pomáha deťom pri zapamätávaní si slov)
• AKTÍVNE POČÚVAJ A REAGUJ (keď dieťa niečo povie, rozviň jeho vetu ,,Áno ide auto - biele auto, kam ide?“)
• PODPORUJ GESTÁ A MIMIKU (ukazovanie, grimasy, kývanie – to všetko je súčasťou komunikácie, gestá sú dôležitý medzistupeň pred nástupom slov)
• VYTVOR PRIESTOR NA KOMUNIKÁCIU (pýtaj sa, nech rozpráva, nerob všetko za dieťa)
• OBMEDZ POZERANIE TV (pasívne sledovanie TV alebo videí nenahrádza komunikáciu, o sledovaných programoch s dieťaťom komunikuj)

Ak máte pochybnosti ohľadne vývinu reči svojej ratolesti, je lepšie konať skôr, než neskôr. Podpora vývinu reči je investíciou do budúcnosti dieťaťa. Čím skôr sa problém identifikuje, tým jednoduchšie sa dá riešiť. Logopédia nie je len o správnej výslovnosti ,,r“, ale o tom, aby sa každé dieťa cítilo pochopené a schopné vyjadriť svoje myšlienky.

Niektorí rodičia si myslia, že stačí, ak dieťa príde 1x do mesiaca za odborníkom (logopédom, špeciálnym pedagógom, psychológom,...). Ten mávne čarovnou paličkou a dieťa sa naučí, čo potrebuje. Pravda je však taká, že čarovnú paličku má v rukách RODIČ. Keď ten pochopí a dostane všetky potrebné informácie a podporu, stane sa tým najlepším odborníkom pre svoje dieťa.

Aj rodič sa dokáže naučiť pracovať s dieťaťom, ako to robí v našom SCPP špeciálny pedagóg. Príďte a presvedčte sa... Ponúkame deťom a ich rodičom orientačnú logopedickú diagnostiku, špeciálnopedagogické vedenie - individuálnu logopedickú intervenciu (ILI), pomoc pri nasmerovaní na iných odborníkov (špecializované centrá, klinický logopéd).